1362
1
1
Очень интересный доклад директора лицея №103 "Гармония" города Железногорска Красноярского края, об образовании и здоровье детей при обучении.
С чего все начинается?
С чего все начинается?
Содержание:
00:00 - увеличение количества больных детей
01:08 - у детей нет сил и здоровья на учёбу
03:20 - в России работают институты здоровья, от которых нет толку
04:07 - медицина слабо занимается профилактикой заболеваний
05:00 - расписание против здоровья
07:38 - системная наука не занимается детьми и педагогами
09:44 - перегрузка школьников
12:11 - пустые стандарты российского образования
12:46 - непатриотичный учебник математики
14:40 - А. С. Пушкин не сдал бы ЕГЭ
15:45 - однобокость углубленного образования
16:07 - школа искусств как необходимость
16:46 - 75% детей в школе психически неполноценны
17:23 - вред цифровой школы и электронных устройств
19:21 - семейное неблагополучие
20:11 - бездетные женщины-управленцы
20:57 - как уменьшают население, проблемы с репродукцией
22:14 - как воспитывать мальчиков, положительный стресс
22:56 - нарушение мозга от электронных устройств
23:42 - уменьшение движения приводит к заболеваниям
24:03 - хвалите мальчиков и мужчин
24:16 - вред раннего развития
24:31 - кто вертит министром образования?
25:03 - нравственные образы для детей
25:50 - образование как услуга
27:23 - невозможность фильтрации вредного содержимого
28:28 - супербезопасность уничтожает образование
29:41 - занятия музыкой ради математики
30:37 - правительство не понимает сути образования
33:10 - суть и цель образования
33:57 - красивые отчёты вместо реального результата"
00:00 - увеличение количества больных детей
01:08 - у детей нет сил и здоровья на учёбу
03:20 - в России работают институты здоровья, от которых нет толку
04:07 - медицина слабо занимается профилактикой заболеваний
05:00 - расписание против здоровья
07:38 - системная наука не занимается детьми и педагогами
09:44 - перегрузка школьников
12:11 - пустые стандарты российского образования
12:46 - непатриотичный учебник математики
14:40 - А. С. Пушкин не сдал бы ЕГЭ
15:45 - однобокость углубленного образования
16:07 - школа искусств как необходимость
16:46 - 75% детей в школе психически неполноценны
17:23 - вред цифровой школы и электронных устройств
19:21 - семейное неблагополучие
20:11 - бездетные женщины-управленцы
20:57 - как уменьшают население, проблемы с репродукцией
22:14 - как воспитывать мальчиков, положительный стресс
22:56 - нарушение мозга от электронных устройств
23:42 - уменьшение движения приводит к заболеваниям
24:03 - хвалите мальчиков и мужчин
24:16 - вред раннего развития
24:31 - кто вертит министром образования?
25:03 - нравственные образы для детей
25:50 - образование как услуга
27:23 - невозможность фильтрации вредного содержимого
28:28 - супербезопасность уничтожает образование
29:41 - занятия музыкой ради математики
30:37 - правительство не понимает сути образования
33:10 - суть и цель образования
33:57 - красивые отчёты вместо реального результата"
Источник:
Ссылки по теме:
- Самые свежие новости с сарказмом ORIGINAL* 26/12/2018
- Тысячи россиян вышли на митинг против пенсионной реформы
- Чешский президент публично сжег гигантские «красные труселя»: видео
- Самые свежие новости с сарказмом ORIGINAL* 27/12/2018
- Пушкин-украинец и другие невероятные "факты" из истории исключительных
Новости партнёров
реклама
.jpg)
А вот Ломоносову не пришлось бы пешком переться с обозом зимой, он сдал бы спокойно ЕГЭ и спокойно бы поступил в университет собственного же имени
Хорошо рассуждать про ЕГЭ живя где то посередине между бауманкой и МГУ,
а если вы родились где нить в алтайской деревушке?
я вот чо не пойму, эта полная женщина учениками занимается, или политикой? может поэтому у нее и Пушкин бы ЕГЭ не сдал, если б учился?
Директор моего лицея, тоже заслуженный и пр. и пр. учитель считает наоборот. Вероятно, поэтому у нее 95% выпускников (не пушкиных) поступают в хорошие ВУЗы с высокими проходными баллами.
P.S.
"75% детей в школе психически неполноценны" (цит.)
- это звиздец, друзья. кто допустил её работать с людьми?